Здравствуйте!
Уважаемый
Посетитель! Вы находитесь на главной
странице виртуального краеведческого музея средней школы №4 п. Песковка
Омутнинского района Кировской области.
Виртуальный
краеведческий музей – это большой проект, над которым работают учащиеся и
педагоги школы. Это совокупность работ, созданных с использованием
информационных технологий. Поэтому данный проект призван объединить
преимущества традиционного музея с преимуществами информационных технологий для
успешного учебно-воспитательного процесса.
Государственный стандарт по истории в
основной школе одной из важных целей ставит воспитание патриотизма, уважение к
традициям Родины, к правам и свободам человека, демократическим традициям.
Помочь в реализации этих целей может историческое краеведение, которое
предполагает не только обучение и распространение знаний о прошлом и настоящем
своего края, его особенностей и общих закономерностей, но и развитие
потребности в действенной заботе о его будущем, о сохранении его культурного и
природного наследия. Краеведение воплощает коренные взаимосвязи поколений и
близких соседей и определяет представление о месте родного края в регионе, в
России.
Информатика определяет сферу человеческой деятельности, связанную с
процессами хранения, преобразования и передачи информации с помощью компьютера.
Поэтому объединение исторического краеведения и информатики предоставляет
возможность посетить виртуальный краеведческий музей школы.
Два года назад краеведческого
музея в школе не стало в силу изношенности здания, в котором он был расположен.
Появилась идея создать виртуальный краеведческий музей, который приобретает
особую значимость в связи с актуальностью изучения отечественной культуры,
обращения к исторической памяти народа, обретения национального самосознания.
Основные цели создания виртуального музея:
1. Формирование чувства патриотизма и гордости за свой край;
2. Повышение мотивации учащихся к изучению истории родного края;
3. Совершенствование навыков самостоятельной краеведческой работы учащихся, развитие их творческой инициативы;
4. Расширение интеграции, прежде всего с курсом информационных технологий, представление возможности конкретного применения полученных на уроках информатики знаний;
5. Формирование социальной активности;
6. Формирование информационной культуры.
Для
их успешного решения поставленных задач создан актив музея, в него вошли
учителя истории, учащиеся старших классов. Руководят работой виртуального
краеведческого музея педагоги школы: С.А. Лопарева – учитель истории, Н.М.
Устюгова – учитель информатики.
Актив
музея работает над пополнением фондов музея путем организации исследований; проводит
сбор необходимых материалов на основании предварительного изучения литературы и
других источников по соответствующей тематике; проводит виртуальные экскурсии
для учащихся, родителей, педагогов; оказывает содействие учителям в
использовании музейного архива в учебном и в не учебном процессе.