Здравствуйте!
Уважаемый Посетитель! Вы находитесь на главной странице виртуального краеведческого музея средней школы №4 п. Песковка Омутнинского района Кировской области.
Виртуальный краеведческий музей – это большой проект, над которым работают учащиеся и педагоги школы. Это совокупность работ, созданных с использованием информационных технологий. Поэтому данный проект призван объединить преимущества традиционного музея с преимуществами информационных технологий для успешного учебно-воспитательного процесса.
Государственный стандарт по истории в основной школе одной из важных целей ставит воспитание патриотизма, уважение к традициям Родины, к правам и свободам человека, демократическим традициям. Помочь в реализации этих целей может историческое краеведение, которое предполагает не только обучение и распространение знаний о прошлом и настоящем своего края, его особенностей и общих закономерностей, но и развитие потребности в действенной заботе о его будущем, о сохранении его культурного и природного наследия. Краеведение воплощает коренные взаимосвязи поколений и близких соседей и определяет представление о месте родного края в регионе, в России.
Информатика определяет сферу человеческой деятельности, связанную с процессами хранения, преобразования и передачи информации с помощью компьютера. Поэтому объединение исторического краеведения и информатики предоставляет возможность посетить виртуальный краеведческий музей школы.
Два года назад краеведческого музея в школе не стало в силу изношенности здания, в котором он был расположен. Появилась идея создать виртуальный краеведческий музей, который приобретает особую значимость в связи с актуальностью изучения отечественной культуры, обращения к исторической памяти народа, обретения национального самосознания.
Основные цели создания виртуального музея:
1. Формирование чувства патриотизма и гордости за свой край;
2. Повышение мотивации учащихся к изучению истории родного края;
3. Совершенствование навыков самостоятельной краеведческой работы учащихся, развитие их творческой инициативы;
4. Расширение интеграции, прежде всего с курсом информационных технологий, представление возможности конкретного применения полученных на уроках информатики знаний;
5. Формирование социальной активности;
6. Формирование информационной культуры.
Для их успешного решения поставленных задач создан актив музея, в него вошли учителя истории, учащиеся старших классов. Руководят работой виртуального краеведческого музея педагоги школы: С.А. Лопарева – учитель истории, Н.М. Устюгова – учитель информатики.
Актив музея работает над пополнением фондов музея путем организации исследований; проводит сбор необходимых материалов на основании предварительного изучения литературы и других источников по соответствующей тематике; проводит виртуальные экскурсии для учащихся, родителей, педагогов; оказывает содействие учителям в использовании музейного архива в учебном и в не учебном процессе.